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大班主题活动:不一样的我           ★★★
大班主题活动:不一样的我
作者:佚名 文章来源:web 点击数: 更新时间:2018/11/12 22:00:30

一、主题名称:不一样的我
二、主题来源:
幼儿时期是自我意识形成与发展的最初阶段,而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说,非常需要能够正确地认识自我,评价自我,从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。
主题活动的展开引导幼儿从外形入手,知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试用各种方式表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性,并借助社会评价来完善自己的角色形象。在此基础上,让幼儿继续关注那些曾经感动过自己的“英雄”和身边的同龄伙伴,并能从他们那里汲取滋润自己成长的养料。
给每一个孩子提供认识自我的机会,让每一个孩子都有展示自己的舞台,愿每一个孩子都能在群星聚集的天空成为一颗璀璨的星星。
三、主题目标:
1、能从外形入手,知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识。
2、尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性,并借助社会评价来完善自己的角色形象。
3、了解“我”在不同人的眼里是不一样的,体验别人对自己的评价,并以积极的态度去看待自己。
4、能关注那些曾经感动过自己的“英雄”和身边的同龄伙伴,并能从他们那里吸取滋润自己成长的养料。
四、家长配合:
1.有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识,形成较为积极的自我评价,树立自信心。
2.与孩子一起商量制作“了不起的孩子”名字,上面写上孩子的名字、天赋或特性。
3.与孩子交流一些成功人物的成长故事,帮助孩子树立心目中的榜样,确立自己努力的方向。

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