| 网站首页 | 论文 | 说课 | 教案 | 试题 | 课件 | 中考 | 高考 | 竞赛 | 管理 | 软件 | 图片 | 艺术 | 数学知识 | 教师 | 学生 | 
站内搜索:
您现在的位置: 中学数学网 >> 教师 >> 教育心理 >> 正文
心理压力远大于时间支出       ★★★
心理压力远大于时间支出
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2012-8-30

作者:上海市松江区教师进修学院教育科研室主任 马兰霞 来源:中国教育先锋网》

《上海市中小学教师职业负担调查报告》中,有两个数据颇耐人寻味,一个数据是“中小学教师平均每天在校时间为9.88小时”,另外一个数据是“中小学教师平均每天在校需‘纯工作’7.36小时”。第一个数据大大超过我国法定8小时工作制的时间量,第二个数据又低于法定工作时间量。那么,这两个数据究竟哪个数据能够反映中小学教师的实际工作负担?中小学教师职业负担究竟过重与否?我将结合有关理论和本人对于中小学教师工作的实际体验,试以分析。

“9.88小时”和“7.36小时”,究竟哪个数据代表中小学教师的实际工作量

先来讨论一下中小学教师的劳动特点。中小学教师的劳动显然属于脑力劳动。那么,脑力劳动有哪些特点呢?首先,脑力劳动具有潜隐性特点,外部不容易观察得到,比较难以测量。“7.36小时”其实只是描述了教师劳动中能够从外显行为识别的那部分,比如进课堂教学、给学生辅导、批改作业、和学生谈心等等,这些行为都能以确定的时间计量。但是,脑力劳动并没有固定的外显形态,比如教师表面上在喝茶或校园漫步,脑子里却仍然为课堂教学中的某个环节不够顺利而苦思不已,显然,他的大脑并没有休息,但是外观上是无法区分的。另外,脑力劳动者的劳动工具是大脑,按照脑科学研究,一个成人白天的最佳用脑时间只有3-4小时,且连续用脑40分钟左右必须休息放松10—15分钟。如此计算,一个健康成人白天的用脑时间(包括自然调节时间)一般应控制在6个小时为宜,超过这个界限,大脑就会进入疲劳运行。而中小学教师在校可以测得的用脑时间平均为“7.36小时”,这说明大多数教师的用脑时间已经大大超过最佳状态,已是超负荷运行。很多调查表明,中小学教师心理问题检出率高于一般人群,中小学教师大部分处于亚健康状态,主要就是用脑过度所致。以上分析说明,所谓“纯工作时间7.36小时”,没有实践的可能性,就如干木耳必须用水泡开才能食用,“纯工作时间”只有加入休息和调节的时间才有实际意义。

中小学教师劳动还具有时空广延性特点。脑力劳动的个体性和独立性,决定了知识分子的劳动时间和闲暇时间往往交织和混杂于一体,不能像体力劳动那样以8小时为界,可以严格划清。也就是说教师的工作往往并不以上下班为界。中小学教师由于劳动对象的特殊性,他们的劳动比一般脑力劳动者更为复杂,充满着自己无法主宰的不确定性。比如回到家里,还要为某个学生的教育问题思考对策,如果这一天的课堂教学不是很顺利,整个晚上都会沉浸在寻找原因的反思中。一旦班主发生学生逃学或离家出走的事,班主任帮助家长寻找更是在所不辞的事。所以,“9.88小时”也是描述了教师的“在校时间”,而并不能准确地反映中小学教师的实际工作负担。

9-11小时,中小学教师在校时间咋就那么长

《调查报告》指出,中小学教师每天在校时间,最短的为9—10小时,最长的要达到11个小时,平均值为9.88小时,将近10小时,远远超出国家规定的8小时工作时间。中小学教师每天在校时间为什么这么长?其实,上海很多中小学对于教师作息时间基本都是按照8小时工作制来设定的。但是,与机关或其他事业单位相比,有两点是不同的,其一,“午休1小时”是无法实现的。午餐时间,许多学校都安排教师为学生分饭或管理学生午餐秩序。用餐完毕,班主任则要进教室管理学生做作业,

     

$False$

教师录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一个教师:

  • 下一个教师: 没有了
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    最新文章 更多内容
    推荐教师心理压力远大于时间支出
    推荐教师对“留守儿童”进行心理健康教育
    推荐教师树立和谐的师生观
    推荐教师发扬特奥精神 塑造健康心理
    推荐教师积极进取,乐于奉献
    推荐教师由“德西效应”想到的
    推荐教师暑假过完了,调整一下心情吧
    推荐教师让自己阳光起来
    推荐教师教师心理健康与教育违法行为探究
    推荐教师青少年“精神缺钙”的成因及防治
    相关文章
    对“留守儿童”进行心理健康教育
    树立和谐的师生观
    发扬特奥精神 塑造健康心理
    积极进取,乐于奉献
    由“德西效应”想到的
    暑假过完了,调整一下心情吧
    让自己阳光起来
    教师心理健康与教育违法行为探究
    青少年“精神缺钙”的成因及防治
    考试焦虑如何轻松缓解
    更多内容
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 |