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《比较千以内数的大小课件》课件PPT(苏教版二年级下)
作者:未知 文章来源:网上收集 点击数: 更新时间:2013-7-30 19:20:29

简介
三立国际学校
姬小芳
比较百以内数的方法:
1、先看位数,数位多的那个数就大。
2、如果数位相同,先看十位,十位上大的数就大。
3、如果十位上的数相同就看个位,个位上大的数就大。

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<
803
308
999
1000
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比较千以内数的方法
(1)两个数进行比较,先比较位数,位数 多的那个数大。
(2)两个数都是几百多,就先比百位上的
数,百位上哪个数大,那么那个数就
大,百位相同,就比十位上的数,十
位上哪个数大,那么那个数就大。十
位相同,就比个位上的数,个位上哪个数大,那么那个数就大。
1、同桌两人每人说一个千以内的数,比较它们的大小。

2、把数写在卡片上,任选两数,全班同学用手势判断大小。








小结:
作业:
1、写出三位数中最小的数和最大的数。
2、写出三个十位上都是5的三位数,
比一比哪个数最大,哪个数最小。
3、写出三个百位上都是5的三位数,
比一比哪个数大,哪个数小。
8
0
5
你能用这三个数字
卡片组成哪些三位数?
在方格中填数,
看看你能想出多少种填法:
782< 81
在方格中填数,
看看你能想出多少种填法:
10>8 4


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