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《解一元一次方程—合并同类项与移项(2)》课件(人教版七年级上)
作者:未知 文章来源:网上收集 点击数: 更新时间:2013-8-8 11:17:59

简介
3.2解一元一次方程(2)
—合并同类项与移项
信息社会,人们沟通交流方式多样化,移动电话已很普及,选择经济实惠的收费方式很有现实意义。
他正为选哪一种方式犹豫呢?你能帮助他作个选择吗?
小平的爸爸新买了一部手机,他从移动公司了解到现在有两种通话计费方式:
说一说:你能从中表中获得哪些信息?

用方式一每月收月租费30元,此外根据累计通话时间按0.30元/分加收通话费;
用方式二不收月租费,根据累计通话时间按0.40元/分收通话费。
不一定,具体由当月累计通话时间决定 。
猜一猜:使用哪一种计费方式合算?
算一算:一个月内在本地通话200分和350分,按两种计费方式各需交费多少元?
200
350
方式一
方式二

设累计通话t分,则用方式一要收费(30 0.3t)元,用方式二要收费0.4t元,如果两种计费方式的收费一样,则
0.4t=30 0.3t
移项得0.4t-0.3t=30
合并同类项,得0.1t=30
系数化为1,得t=300
答:如果一个月内通话300分,那么两种计费方式的收费相同。
想一想:对于某个本地通通话时间,会出现两种计费方式的收费一样的情况吗?
如果一个月内累计通话时间不足300分,那么选择“方式二”收费少;如果一个月内累计通话时间超过300分,那么选择“方式一”收费少。
议一议:怎样选择计费方式更省钱?
如果小平的爸爸业务活动较多,与外界的联系一定不少,使用时间肯定多于300分,那么他应该选择“方式一”。
如果小平的爸爸业务活动较少,与外界的联系一定较少,使用时间肯定少于300分,那么他应该选择“方式二”。
假如你爸爸也遇到同样的问题,请为你爸爸作个选择。

选一选:根据以上解题过程,你能为小平的爸爸作选择了吗?
一个周末,王老师等3名教师带着若干名学生外出考察旅游(旅费统一支付),联系了标价相同的两家旅游公司,经洽谈,甲公司给出的优惠条件是:教师全部付费,学生按七五折付费;乙公司给的优惠条件是:全部师生按八折付费,请你参谋参谋,选择哪家公司较省钱?
练一练:
评一评:课堂小结,知识梳理
实际问题
数学问题
(一元一次方程)
实际问题
的答案
数学问题的解
列方程
解方程
检验
再见


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