| 网站首页 | 论文 | 说课 | 教案 | 试题 | 课件 | 中考 | 高考 | 竞赛 | 管理 | 软件 | 图片 | 艺术 | 数学知识 | 教师 | 学生 | 
站内搜索:
您现在的位置: 中学数学网 >> 教案 >> 新人教版 >> 一年级上 >> 教案信息
连加、连减教案(人教版一年级上)
作者:未知 文章来源:网上收集 点击数: 更新时间:2013-8-14 23:08:46

简介
连加、连减
教学内容:P72连加连减
教学目的:1、掌握两步计算的正确计算方法
2、初步体会计算的变化,培养和发展学生的口算和计算能力
3、通过操作,培养学生数感和主动探索积极学习的精神
教学重难点:掌握计算顺序
教学过程:
一、激趣导入
课件出示小鸡,这是什么?
你认识小鸡吗?
如果让你来养小鸡,你会怎样做?
二、合作探究
小明家也养了小鸡,咱们到他家去看看吧?
1、(出示课件)
看图上画有什么?
师:小明家是养鸡专业户,他们家养了很多鸡,他的父母靠知识和科技养鸡终于办起了这个大型养鸡场,小明今年才7岁,却已经懂得了帮父母的忙经常会帮着喂小鸡。你瞧,(课件出示5只小鸡,引导学生说出:小明喂了5只小鸡)说说图上画有什么?
课件动画播放:又来了2只,现在呢?谁能说出图意?
引导学生说出最后又来了1只小鸡。
师:对于这题应该怎么列式呢?
板书:5 2 1
为了计算准确,可采取分步计算的方法,也就是先算5 2=7,再算7 1=8
步骤如下:
5 2 1 = 8
7
2、(出示课件)
为了区别先走的我们通常都用线划掉来表示,师示范
○○  ○ ○
○○  ○ ○
表示再次去掉可以用虚线框起来
○○  ○ 
○○  ○ 
板书算式:8-2-2
想一想:这题应该怎样计算?
小组讨论后汇报解法。(若有生说先算2+2就把8-(2+2)的算式写出来以之对比。
8 – 2 – 2 = 4
6
2、练习:P73页的做一做右图
独立看图,说出图意
三、练习:第74页的第5至8题


免费下载地址下载地址1  下载地址2  

录入:admin审核:admin
最新文章 更多内容
普通教案一年级上数学教学计划教案(人教版一年级上
普通教案一年级上数学教学计划及进度表教案(人教版
普通教案一年级上册数学全册表格式教案(人教版一年
普通教案一年级上册数学教学计划教案(人教版一年级
普通教案一年级上册数学教案(人教版一年级上)
普通教案连加、连减教案(人教版一年级上)
普通教案计算题6套教案(人教版一年级上)
普通教案复习与整理教案(人教版一年级上)
普通教案第五单元教案(人教版一年级上)
普通教案第七单元教案(人教版一年级上)
相关软件
初高中知识衔接(一元二次不等式、绝对值不等式、分式
3.2.2函数模型的应用实例(Ⅱ)教案(人教版必修1)
数学必修1复习导学案教案(人教版必修1)
3.2.1.2几类不同增长的函数模型教案(人教版必修1)
幂函数通案教案(人教版必修1)
更多内容
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 |